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部编语文四年级下册第4课《三月桃花水》朗读+知识点+图解+训练

作者:pg电子官方网站 时间:2022-11-03 00:42
本文摘要:电子课本课本朗读知识点一、课本分析:课文是一篇形貌江南春水的优美散文。课文通过诗化的语言和生动的形象,赞美了三月桃花水美得让人陶醉。这篇散文由7个或长或短的段落错完工章,却又“形散而神不散”。 开篇由两个比喻精巧的疑问句引领全文,接下来,用“是春天的竖琴”“是春天的明镜”充实展现三月桃花水的漂亮,它的美,美在“有声”又“有色”,也就不露痕迹地回应了开篇的问题。末端是作者由衷的赞美,直抒胸臆,这三月桃花水,已经流进了爱它的人们的心中,已经为它深深着迷、陶醉。

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电子课本课本朗读知识点一、课本分析:课文是一篇形貌江南春水的优美散文。课文通过诗化的语言和生动的形象,赞美了三月桃花水美得让人陶醉。这篇散文由7个或长或短的段落错完工章,却又“形散而神不散”。

开篇由两个比喻精巧的疑问句引领全文,接下来,用“是春天的竖琴”“是春天的明镜”充实展现三月桃花水的漂亮,它的美,美在“有声”又“有色”,也就不露痕迹地回应了开篇的问题。末端是作者由衷的赞美,直抒胸臆,这三月桃花水,已经流进了爱它的人们的心中,已经为它深深着迷、陶醉。

课文结构清晰,线索清朗,文字优美,韵味无穷。三月桃花水的美是与淳朴、恬静的乡村生活牢牢相连的。全篇皆是清新淡雅的词句,并巧妙运用了比喻、拟人、排比等修辞手法,再糅合了作者浓郁的喜悦、喜爱之情,表达了作者热爱祖国山水的真挚情怀。

二、作者先容:刘湛秋,男,1935年出生,安徽芜湖人,今世著名诗人,翻译家,评论家,《诗刊》前副主编,中国散文诗学会副会长。1957年开始揭晓作品。

著有诗集《生命的欢喜》《无题抒情诗》《人·恋爱·风物》,散文诗集《遥远的吉他》,论文集《抒情诗的旋律》等共22种。三、多音字:和:hè唱和 huó和面 huò和药hé宁静朝:zhāo朝霞 cháo朝向纤:xiān纤弱 qiàn纤夫四、近义词:映照——映射 绮丽——美丽 纤细——纤弱 陶醉——陶醉五、反义词:浮——沉 纤细——粗壮六、明白词语:【绮丽】鲜艳漂亮(多形容风物)。【应和】(声音、语言、行动等)相呼应。

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【纤细】很是细。【陶醉】烂醉陶醉,比喻深深地沉醉在某种气氛或思想运动中。

七、词语扩展:可爱的星 奇幻的云彩 晴朗的天空 漂亮的夜色 快乐的童年霸气十足的猫头鹰八、课内词语:慰藉、蝙蝠、霸气十足、猫头鹰、海滩、闪烁九、句子剖析:1、是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光线,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?这两句是比喻句,把水的声音比作了“一串小铃铛”,体现了声音的动听。又把水的颜色比作了“一匹明洁的丝绸”,展示了它的光明、顺滑。2、三月桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流淌。

夏历三月江河水涨,正是桃花盛开的时候,所以人们称桃花水或桃花汛。3、有一千朵桃花,点点洒上了河面;有一万个小酒窝,在水中盘旋。这两句是比喻句,把浪花、漩涡比作桃花和酒窝,同时又是拟人,突出桃花水流动的美。

十、问题归纳:1、从春天的明镜里我们看到什么?给你留下什么印象?我们看到了:“燕子翅膀裹着白云”“垂柳如烟如雾”“水底浮起花瓣”“水底浮起红莲”。给我的印象是河水洁净、纯洁、清澈、明亮。

十一、段落大意:第一部门(1):总领全文,主要写了三月桃花水给作者的总体感受。第二部门(2~6):从听觉、视觉两方面详细说明,三月桃花水的漂亮。

第三部门(7):总结全文,抒发了作者对春天和大自然的热爱之情。十二、课文主题:课文通过诗化的语言和生动的形象,形貌了春天河水美妙的声音和鲜艳的颜色,赞美了三月桃花水比金子还贵,比银子还亮,美得让人陶醉。

表达了作者对桃花水的由衷喜爱之情。十三、练一练:仿写:三月的桃花水,清澈、透明,透过桃花水还能看到什么?三月的桃花水,是春天的明镜。它瞥见 ;它瞥见 ;它瞥见。

示例:小燕子飞出巢穴,在衔泥筑窝河岸边,种种野花竞相开放用柳枝编织绿环戴在头上,在追逐打闹图文解说同步训练一、 辨字组词。铛( )绮( )谈( )瓣( ) 挡( )倚( )淡( )辨( )二、多音字组词。

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xuán ( ) hé( )旋 xuàn ( ) 和 hè( ) huó( )三、从课文中找出下列词语的近义词。漂亮( ) 柔软( ) 纤小( )阅读能力大提升四、判断说法的正误,对的打“√”, 错的打“×”。1.是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光线,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?呵,河流醒来了!运用了疑问的设问的修辞手法( )2.文中用一万个小酒窝来比喻朵朵桃花( )3.三月桃花水的意思是三月的河水像桃花一样美( )五、明白漫笔内容填空。

1.第一自然段作者把____比作了铃铛、丝绸,写出了河水_____的情景。2.“三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流淌。”这是一种___的写法,写出了______3.感悟全文,请你从三个方面说说桃花水的美。

4.“三月的桃花水,是春天的明镜。”说说你智慧镜中看到了哪些景物。我瞥见 ____________,我还瞥见 ___________思维创新大拓展六、写一句关于春天的谚语。

参考谜底:一、 铛(铃铛)绮(绮丽)谈(谈天)瓣(花瓣)挡(盖住)倚(倚着)淡(平淡)辨(分辨)二、旋 xuán (旋转) xuàn (旋风) 和 hé(和气) hè(和着) huó(和面)三、漂亮(绚丽) 柔软(轻柔) 纤小(纤细)四、(1)(√ )(2)(×)(3)(×)五、1.三月的桃花水融化,欢快地向前飞跃2.拟人 河水映照着朝霞向前流动的情景3.(1)美在有声(2)美在有色 (3)春水如油,滋润万物,美在有情。4.燕子直冲云霄、垂柳吐露新芽、女人们野外踏青、乡村升起袅袅炊烟。六、如“一年之计在于春,一日之计在于晨。”。


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